Childcare Activities

Mengira Biji Tembikai

auther image
|
Blog Category image

Table of Contents

Jika anda sedang membaca Biji Tembikai dengan kanak-kanak prasekolah anda pada musim panas ini, bantu mereka mengamalkan kemahiran matematik dan literasi dengan percuma ini Biji Tembikai aktiviti.

Objektif Pembelajaran

  • Membaca, menulis, dan mewakili nombor 0 hingga 10
  • Mengira satu set objek hingga 10
  • Mengiktiraf kumpulan kecil objek
  • Menjana set sama dengan nombor
  • Menyusun nombor hingga 10

Kumpulan Umur

3 tahun ke atas

Bahan yang diperlukan

  • Potongan tembikai bercetak
  • Butang warna yang berbeza
  • Gam

Panduan aktiviti

  1. Minta pelajar anda untuk mula meletakkan butang pada kepingan tembikai yang boleh dicetak. Mulakan dengan butang warna tunggal dan sampai ke tembikai.
  2. Kira bilangan butang pelajar yang diletakkan di lapisan pertama.
  3. Jangan risau tentang jurang di lapisan pertama. Anda akan dapat menampalkannya dengan gam.
  4. Ambil butang warna lain dan mulakan dengan lapisan kedua.
  5. Kemudian, hitung bilangan butang yang digunakan untuk membuat lapisan kedua.
  6. Cuba sembunyikan ruang di mana yang boleh dicetak dapat dilihat.
  7. Tutup merah dengan dua hingga tiga lapisan butang, bergantung pada pilihan anda.
  8. Simpan sebarang butang yang kelihatan unik untuk lapisan atas, di mana ia akan kelihatan.
  9. Untuk refleksi, hitung dari 0 hingga 10 dengan kelas yang lain mengulangi nombor selepas anda.
  10. Untuk menyusun semula, hitung semula nombor untuk kelas dan minta mereka menaikkan bilangan butang yang sepadan dengan nombor yang anda bicarakan

Perkaitan aktiviti

Aktiviti ini akan membantu kanak-kanak mengenal pasti susunan kata yang konsisten; hitung item dalam set dan ingat menghitung dari 0 hingga 10.

Observation Checklist

OBSERVATION CHECKLIST

Cognitive Skill

Yes

No

Did the student race through the activity?

  •  
  •  

Did the student change activities before finishing the task?

  •  
  •  

Did the student complete the task at hand before moving on to the next task?

  •  
  •  

Was the student able to transition between tasks?

  •  
  •  

Did the student need time to warm up to the activity before joining in?

  •  
  •  

Did the student comprehend instructions?

  •  
  •  

Did the student follow the instructions?

  •  
  •  

Did the student cooperate with others?

  •  
  •  

Did the student have difficulty making transitions?

  •  
  •  

Did the student participate in activity closure and/or recall?

  •  
  •  

Did the student apply the activity to any real-life situation?

  •  
  •  

Kongsi pengetahuan

Adakah pengiraan nampaknya sukar? Apa yang kita anggap mudah oleh orang dewasa sebenarnya sukar bagi kanak-kanak kerana fungsi kognitif mereka masih berkembang. Adalah penting untuk menjejaki aktiviti yang anda lakukan dengan anak-anak untuk menilai pertumbuhan mereka. Itulah sebabnya anda mempunyai Illumine.

Illumine adalah aplikasi penjagaan harian dengan ciri-ciri canggih yang direka untuk membantu pemilik penjagaan kanak-kanak berprestasi dengan potensi terbaik mereka. Aplikasi ini menjadikan pelajaran perancangan sebagai proses yang mudah, cepat dan lancar dengannya perisian perancangan pelajaran yang menjimatkan 3 jam sehari kakitangan pengajar untuk tugas manual. Ini meninggalkan guru dengan banyak masa untuk menimbulkan kreativiti dalam aktiviti mereka dan mengajar anak-anak mengira dengan pelbagai cara.

Jika anda ingin memanfaatkan percubaan percuma 11 hari aplikasi kami, mendaftar hari ini dan menyumbang kepada perkembangan kognitif bintang super masa depan kita!

Subscribe for more blogs like this!
Subscribed & thriving! 🚀
Oops! Something went wrong while submitting the form.
You may opt-out at any time.
Privacy Policy
hero image of blog
Try Al first Childcare Platform
Revolutionize Your Childcare Operations with Intelligent AI Solutions
Get a Free Demo